Провел анкетирование учащийся 10 «В» класса,
министр образования Куранов Александр.
1. Что бы вы хотели изменить в структуре и организации ученического самоуправления, работающего в настоящее время в нашей школе?
А) Все устраивает – 11
2. Какими основными качествами должен обладать старшеклассник, претендующий на роль лидера ученического самоуправления?
А) ответственность - 6
Б) целеустремленность - 3
В) активность - 3
Г) организованность - 3
Д) обладать красноречием, уметь убеждать – 2
Ж) принципиальность - 1
З) смелость -1
3. Что необходимо знать и уметь старшекласснику, чтобы работать в органах ученического самоуправления?
А) Знать Положение о школьном самоуправлении - 6
Б) Уметь ладить и договариваться с людьми - 3
В) Должен уметь выразить мнение всего ученического коллектива - 2
Г) Должен обладать лидерскими качествами - 2
4. При каких условиях органы ученического самоуправления будут рассматриваться как социальные партнеры?
А) Если будут принимать адекватные самостоятельные решения - 4
Б) Если серьезно будут относиться к своим обязанностям - 4
В) Если будут положительные реальные результаты работы ученического самоуправления – 1
Г) При уважении со стороны педагогического коллектива - 2
5. Что необходимо сделать, чтобы совет школы (Управляющий совет образовательного учреждения) считался с мнением органов ученического самоуправления?
А) Четко и слаженно работать - 4
Б) Принимать активное участие в работе совета школы – 4
В) Выходить со своими предложениями, грамотно и четко оформленными, на совете школы - 2
Г) Заинтересованность и доверие со стороны совета школы плюс инициатива со стороны органов ученического самоуправления - 3
6. Чем школьные СМИ могут и помочь ученическому самоуправлению?
А) Предоставлять своевременно информацию - 6
Б) Анализировать работу ученического самоуправления и
доводить до сведения учащихся - 4
В) Проводить социологические опросы о работе ученического самоуправления - 3
7. Каким должен быть сайт ученического самоуправления, чтобы школьники стремились, как можно чаще посещать его?
А) Информативным - 6
Б) Интересным - 4
8. Какое новое дело вы хотели бы организовать в будущем учебном году силами ученического самоуправления?
А) Взять шефство над ветеранами школы - 2
Б) Сделать музыкальными большие перемены - 2
В) Организовать туристические походы (2 р. в год) - 5
Г) Организовать тематические конкурсы между классами – 1
9. Что мешает органам ученического самоуправления нашего образовательного учреждения заниматься финансово-экономической деятельностью?
А) Загруженность - 5
Б) Ничего не мешает - 4
В) Отсутствие опыта - 2
10. Посещаете ли Вы сайт нашего Ученического самоуправления?
А) Да -7
Б) Нет -3 (нет интернета)
11. Отражает ли он работу ученического самоуправления.
А) Да - 7
Б) Судя по отзывам одноклассников, да - 3, ( не знаю).
Скачать:
_ Провела анкетирование ученица 10 «Б» класса,
заместитель министра культуры Антоненко Анастасия.
1. О чем, на Ваш взгляд, нужно в первую очередь рассказывать в СМИ ученического самоуправления?
А) Новости школы - 6
Б) Новости города - 2
В) Об учениках школы - 2
Г) Об учителях школы - 2
О Достижениях школы - 1
2. Хотели бы Вы участвовать в создании СМИ школьного ученического самоуправления?
А) Да - 5
Б) Нет - 3
В) Воздержались - 2
3. Авторство в СМИ ученического самоуправления: педагоги или учащиеся:
А сами вы готовы стать автором материалов для ваших СМИ?
А) Да (готов стать автором) - 4
Б) Могу помочь дочери в создании материала - 1
В) Совместно с учителем - 3
Г) Нет (не готов стать автором) - 2
4. Каким, на Ваш взгляд, должен быть тираж печатных СМИ ученического самоуправления?
А) 100 экземпляров - 1
Б) 50 экземпляров - 1
В) 30 экземпляров - 3
Г) Не знаю - 3
Д) Радио 2 раза в неделю - 2
5. Чем были полезны СМИ ученического самоуправления для Вас лично?
А) училась работать в команде - 1
Б) Получал (а) информацию - 7
В) Расширял(а) свой кругозор - 6
6. Как вы думаете, влияет ли оформление (дизайн, верстка) СМИ ученического самоуправления на его успех? Или главное все-таки актуальные, интересные и грамотно написанные материалы?
А) Оформление влияет - 6
Б) Главное актуальность и грамотность - 3
В) И то и другое -3
7. нужно ли распространять СМИ ученического самоуправления за пределами выпускающей организации? Если да, то почему?
А) Да, чтобы происходил обмен опытом - 4
Б) Да, чтобы о нас больше знали - 4
В) Нет. – 2
8. Как сделать СМИ ученического самоуправления популярным?
А) Информация должна быть своевременна - 5
Б) Информация должна быть актуальна и интересна -3
В) Умело, грамотно, живо предоставлять информацию - 2
Г) Радиоведущие должны владеть словом и информацией - 5
9. Я слушаю радио ученического самоуправления, чтобы…
А) Чтобы быть в курсе школьных событий - 5
Б) Чтобы прочитать о своих одноклассниках - 3
В) Узнать что-то полезное для себя - 2
Г) Чтобы оценить уровень подготовки - 2
10. Какие рубрики нашего радио Вам интересны? (Выберите из списка)
• Учимся говорить правильно говорить - 2
• Герои в нашей жизни - 3
• С днем рождения - 5
• Новости школы - 6
Скачать:
|
Парней: 38
Девушек: 23
